⑴ 蚂蚁的住宅作文一百字
刚开始,有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊,跟平时一样。我以为这回蚂蚁不知道要下雨,判断失误,那它们就完蛋了。如果蚁巢进水可不知要淹多少蚂蚁“烈士”呀!我刚像撤,发现有几只蚂蚁好像驮着什么东西在往高处爬,定睛一看,原来一只只工蚁正驮着卵,向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大,黄黄的,又有些透明。往左边的工蚁排着整齐的队伍,两只前脚驮着卵,还不时和从右边来的工蚁碰碰触角,而右边的工蚁是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程,齐心协力地保护它们的下一代。几个小时过去了,太阳快下山了,蚁群开始骚动不安起来。这时,一条闪电划破了天空,随之,一声闷雷在我耳边想起。突然,一只头像蚂蚁,胸部和腹部是蚕宝宝模样的东西,一挪一挪的朝新的洞穴爬去,这个大家伙旁边有好多兵蚁,像是皇上身后的御前侍卫。回想起『科学世界』里的白蚁,我觉得其中蚁后好像和这“二不像”有些相似。等蚁后进了新的洞穴,不一会儿,天空就下起了瓢泼大雨,把以前的洞穴都淹没了。新蚁巢的洞口有几只蚂蚁探出头张望,好像在为自己躲过了“劫难”而高兴。第二天早上,雨过天晴,太阳又露出了灿烂的笑脸,蚂蚁家族又开始工作了:寻找食物、搬运昆虫尸体、繁育后代……
⑵ 四年级上册蚂蚁的住宅课件。
蚂蚁的住宅也叫蚁穴,蚁穴呈圆形,占地大约3平方米。蚁穴里面沟壑纵横,建筑栉比。那内熙熙攘攘、成千上万容的白蚁就像一个繁荣与喧嚣的闹市里的人群涌流。蚁穴的内部结构异常复杂,简直就是一座迷宫。外侧是一条条环状的深沟,如同城市的环形大道。几条环形大道之内,则是一条条纵横交织的浅壑,如同城市的街巷。两者之宽大约都有四五厘米。沟壑的底部和侧面非常平滑。沟壑之间四通八达,犹如千街万巷相连。一座蚁山就是一个白蚁的社会单位。这些工蚁把沙子和粘土一粒粒地垒起来,用自己的唾液粘合在一起。等干了以后,这种“混凝土”就会变得极其结实。
⑶ 模仿蟋蟀的住宅关于蚂蚁的作文 急啊
假期,我来到奶抄奶家,观察了袭蚂蚁的住宅。
虽然蚂蚁的住宅不能和蟋蟀的住宅相比,但是其它的昆虫却比不上它。
蚂蚁的住宅一般都在干燥的地方,为了保证每天有充分的阳光照进洞口,所以所有的洞口都会朝东,每当太阳升起的时候,蚂蚁就会顺着太阳的方向寻扎食物。
蚂蚁怎样会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有,蚂蚁是靠它们团结的力量而建成的。
在阳光的照耀着一块小土堆中间有一个米粒般大小的洞,即使有暴雨,这个洞就会被蚂蚁用小土堆堵住。蚂蚁的住宅像迷宫一样,如果你和蚂蚁一样大小,进入住宅,我保证你有去无回。
蚂蚁盖房子大多是在七月,刚到秋天的时候,它们召集数万蚂蚁在事先选定的理想的地方,然后让所有的蚂蚁挖洞,一些大的蚂蚁则搬掉稍大的石头。过了一个星期完工了。住宅会随着天气和蚂蚁的个数增多而最增大住宅,然后为了防止其它种类的蚂蚁进攻,它们就会在洞口堆上类似于大堤一样的土堆。
最后,我恋恋不舍地离开了乡村,来到城市生活。在回城的车上,我想:要是探索蚂蚁的其它奥秘,为祖国做贡献。
⑷ 小学课文里有一句“蚂蚁搬家要下雨”的课文名叫什么
课文里有一句“蚂蚁搬家要下雨”的课文名叫《要下雨了》。
出自:出自于人民教版育出版社一年级下权册读本。
作者:罗亚。
内容介绍:本文是一篇有趣的科普童话。全文共 9 个自然段,主要从“燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。
(4)关于蚂蚁住宅的课文扩展阅读:
《要下雨了》根据内容课文还配有相应的插图,学生可以图文对着读故事,知道通过观察大自然一些奇妙的现象能了解天气变化。
这是一篇知识童话,讲的是生活中的气象常识。教师可在课前布置学生留心观察下雨前的天气及物候,并作记录。倡导学生在生活中学习。
⑸ 蚂蚁的住宅日记150
蚂蚁的出名不光由于它们的团结,还由于它们的住宅。
蚂蚁的住宅的外形十分独特版。它们家的“门”是权一个小小的洞口,周围被草当着,所以它们寻食时可以神不知鬼不觉,洞口是长长的,下面的土托住上面的土,就像一个小喇叭。
蚂蚁家内部的装饰也不比外形差。里面有很多个房间,每个房间都有经过分配的:比如说蚁后住这个房间,工蚁住哪个房间,就连刚出生的小蚂蚁也有一个自己的房间……每个房间都是相连接的,所以蚂蚁们也可以在每个房间自由穿梭。假如房间不够用了,一只蚁后就会带着一些工蚁去建新住宅。
可蚂蚁是怎样建设住宅的呢?它们是用两排锋利的牙齿把土弄松,然后把它搬到外面,就成了那样的“门”。
蚂蚁的住宅真有趣!
⑹ 观察蚂蚁的住宅作文(不少于350个字)
暑假,我去上海的时候.在昆虫博物馆里面看到了一个真蚁窝被切开的平面图.当时,我还看了资料呢!
蚂蚁的住宅大部分都建在土堆里,里面挖有不少隧道、小室还有住所,而且,蚂蚁们利用地行的位置,把那些挖出来的物质及叶片全部堆积在入口附近,形成几个小山丘,起到了保护作用。蚂蚁经常和树打交道,喜欢用叼来的腐质物还有从树上啃下来的老树皮,再一些搀杂上抹上一层从嘴里吐出来的非常黏的液体,在树上筑成足球般大小的巢,巢的里面分成许多层次,里面分别住着雄蚁、蚁后和工蚁,蚁后还有一些其他的蚂蚁在生产房里面生儿育女,把整个巢穴变成一个"蚂蚁的王国"。还有一些蚂蚁用植物的叶片和茎秆还有叶柄等,筑成像报纸一样的巢挂在树上或岩石间。更让人觉得特殊的是:有的蚂蚁竟然将自己的巢建在别的种类蚁巢之中或者旁边.在当我把蚂蚁的巢的一部分给破坏掉的时候,几乎蚂蚁们都朝着被破坏的地方忙碌地跑着,在巢穴的其他地方,只留下了只有两三只工蚁,和一些其他普通的蚂蚁,这状况引起了我的注意力,我立刻拿起了放大镜,仔细的看着.工蚁用那些老树皮和腐质物疯狂的在补蚁穴,其他蚂蚁也在忙碌地帮着忙,那些忙一们好象在建新家一样,等他们把住宅修好了之后,他们还会给房子装修了一下,使粗糙的墙壁变的光滑.原来,蚂蚁们建房和给房子装修的时候是这么忙碌和辛苦,我以后在也不会去打扰他们了.
这就是蚂蚁们美丽的住宅.
⑺ 课文介绍了蟋蟀住宅的什么和住宅的什么
课文介绍了抄蟋蟀住宅的特点和住宅的建造过程。
《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》,作者是法国著名的昆虫学家亨·法布尔(1823-1915)。该文章载入人教版小学语文四年级上册的课文、冀教版小学语文六年级下册第26课,该文章主要介绍了蟋蟀洞穴的特点和修建过程等内容。
⑻ 蚂蚁的住宅一百字
蚂蚁的住宅也叫蚁穴,蚁穴呈圆形,占地大约3平方米。蚁穴里面沟壑纵横专,建筑栉比。那熙熙攘属攘、成千上万的白蚁就像一个繁荣与喧嚣的闹市里的人群涌流。
蚁穴的内部结构异常复杂,简直就是一座迷宫。外侧是一条条环状的深沟,如同城市的环形大道。几条环形大道之内,则是一条条纵横交织的浅壑,如同城市的街巷。两者之宽大约都有四五厘米。沟壑的底部和侧面非常平滑。沟壑之间四通八达,犹如千街万巷相连。一座蚁山就是一个白蚁的社会单位。这些工蚁把沙子和粘土一粒粒地垒起来,用自己的唾液粘合在一起。等干了以后,这种“混凝土”就会变得极其结实。
⑼ 概括《蚂蚁》的课文的内容
《蚂蚁》这篇课文用细致入微的笔墨描写一只小蚂蚁爬上我的书桌,几经试探后,发现桌面上有一粒饼干屑,最终在我的面前扛着饼干屑离开的故事,由此引发联想,慨叹蚂蚁的幸福货真价实及人在天地间的渺小。