四年级的三十电脑的住宅

㈠ 四年级上册第30课电脑的住宅。我很急！！！！！！！

在门口安装一个防盗视屏如果是陌生人就立刻传到主人的手机里回，有一个自动热泉，答主人下班对手机一传它就会烧好水等主人回家时就泡热水澡。床上有一个按键一按要什么服务就会有一机器人送来，晚上，防盗系统启动四周窗子关好灯全关进入睡眠

㈡ 四年级上册语文30课电脑住宅讲了一件什么事

《电脑住宅》通过复空间顺制序介绍一栋高科技住宅如何在电脑的操控下完成一系列复杂工作，称赞了科技发展对人类的便捷之处。

全文有8个自然段，以总分总的结构划分成三个部分：

第一部分（第1自然段）：开门见山，提到某城市的中心，有一栋实验性的电脑住宅，是由电脑操控。

第二部分（第2至7自然段）：分说电脑住宅各个部分的功能以及给人们生活带来的便利。包括：气象监测、人面解锁、会客室“集装箱”布置、餐饮系统、卧室布置以及浴室布置。

第三部分（第8自然段）：总结概括，赞叹科技发展的功劳。

(2)四年级的三十电脑的住宅扩展阅读：

电脑住宅的特点：

1、控制性严密，多台电脑联动：这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。

2、数据交流性强：它同室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。

3、保密措施安全性高：门口还装有微型摄像机，能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。

4、综合能力出色：人们可以预约洗澡时间，还可以控制休息时间。

㈢ 小学四年级30课电脑住宅的田字是什么

仓 储 烹 盗 综 判

㈣ 四年级上册第30课电脑住宅那如果假设。有一栋电脑学校里面会有什么

走到大门，你会见到一个笑脸图案在左右摇晃，那是一个测量器，是用来测量温度，湿度，风向和风力的，测量器只需把数据传送到室内的电脑里，电脑就会根据数据调节室内的温度，安排一个节能又舒适的生活环境。

㈤ 四年级上册语文课本30课电脑住宅是按什么顺序来介绍的

四年级上册语文课本30课《电脑住宅》是按照空间转换的顺序来介绍的。
第1自然段先总体内说明了容住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。
第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。
最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。
课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。

㈥ 仿写四年级上第30课电脑住宅怎么写

在某城市中心，有一座电脑住宅。

走到大门，你会见到一个笑脸图案在左右摇晃，那是一个测量器，是用来测量温度，湿度，风向和风力的，测量器只需把数据传送到室内的电脑里，电脑就会根据数据调节室内的温度，安排一个节能又舒适的生活环境。进入不仅要输入密码，还要将手指按在显示器上检验指纹。

进入大门，门厅长廊左右两边栽满了葱葱郁郁的植物，在长廊左右两边的尽头里，有两盆假花，这些假花是微小音箱，听了这些音乐，心中的烦恼立刻会消失得无影无踪。

到了客厅，你会见到中央有一张桌子，桌子上有一台电脑。透过墙上的大窗子可以看到外面有个的花园。也许，你会奇怪：“这儿怎么没有沙发、电视和茶具呢？”那你就错了，只要动动手指，按一下桌上电脑的按键，然后说出你想要的物品的名称，在相应的位置上，地板会自动弹起来，下面伸出一个机器板，把物品送上来。要是你想放回物品，就按一下旁边的按键，机器板会将物品夹下去。

厨房在一楼，里面有一套教人做菜的装置，装置有世界上所有菜的做法和秘决。这套装置还可以自动控制火候和烹炒。

卧室在二楼，床很小，放在床头的“小”柜上，睡觉时，只要把床放在地上，按一下床头上的按键，床会“砰”地一下放大。当你躺进去闭上眼时，电脑会识别你是否累了，还是病了，测完后，会变得很困，卧室里马上充满了轻柔的摇篮曲。

浴室也受电脑的控制，自动按设定温度调节水温。要是刚放完水，恰巧有朋友约你去吃饭，而且要求立即出发，电脑就会自动替你保温。

你愿意到我设计的电脑住宅住吗？随时欢迎你呵！

㈦ 四年级 三十课电脑住宅介绍了哪些设施

自己想

㈧ 四年级语文30课电脑的住宅的小练笔怎么写

四年级上册语文课本30课《电脑住宅》是按照空间转换的顺序来介绍的。回 第1自然段先答总体说明了住宅的装置和使用情况，“住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥”。 第2至7自然段从住宅的周边设施（风向标）、进入住宅的程序，以及会客室的布置、厨房装备、卧室“休息系统”的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。这一部分是详写，也是文章的重点部分。 最后一个自然段概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责、相互合作的特点。 课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适，使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。