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日本住宅平面圖

發布時間:2021-02-05 02:03:41

㈠ 日本的古式房子叫什麼房有沒它平面圖和結構圖

和室
下面是個PDF圖紙的連接專。屬
http://www15.wind.ne.jp/~mikabomirai/sisetu-gaiyou/watyasitu-zumen.pdf#search=%27%E5%92%8C%E5%AE%A4%20%E5%9B%B3%E9%9D%A2%27

㈡ 日式房屋平面圖

麻質的壁紙、簡單的條幾和角落裡的綠竹枯枝、花草掩映,讓這方角落充滿寧靜、自然的味道。
傳統的日式家居將自然界的材質大量運用於居室的裝修、裝飾中,不推崇豪華奢侈、金碧輝煌,以淡雅節制、深邃禪意為境界,重視實際功能。

搭配法則:低姿、簡潔、工整、自然

低姿:在客廳一角隔出一間和室,形成一個精彩的畫面。需要作為卧室的時候,只需將隔扇門拉上,即可成為一個獨立的空間。和室的門窗大多簡潔透光,傢具低矮且不多,給人以寬敞明亮的感覺,因此,和室也是擴大居室視野的常用方法。
簡潔:日式家居中強調的是自然色彩的沉靜和造型線條的簡潔。另外受佛教影響,居室布置也講究一種「禪意」,強調空間中自然與人的和諧,人置身其中,體會到一種「淡淡的喜悅」。

工整:日本人對家居用品的陳設極為講究,一切都清清爽爽擺在那裡。這似乎帶有那麼一種刻意的味道,但你不得不承認,這種刻意的創造把它們文化中美的一面發揮到了極致
自然:在日式風格中,庭院有著極高的地位,室內與室外互相映襯已成定理。還有插花,更是要不失時機地擺放在家中每一個角落。這就不難理解,為什麼即使是茶杯的擺放或一個浴室角落也要與插花搭配了,色彩、造型的呼應功不可沒
(大刀 編輯)

㈢ 有誰知道安藤忠雄設計的4mx4m住宅的總平面圖急求!

安藤忠雄:「清水混凝土詩人」

安藤忠雄簡介:

1941年生於日本大阪,成年之前的他在運動場和大街上度過了童年。

曾迷戀過船模和航模製作,並學過木工手藝,也學過拳擊,18歲時,安藤開始考察日本文化古城京都和奈良的廟宇、神殿和茶社等傳統建築。

1962年起開始游歷歐美,考察研究西方文明中的著名建築,並繪制大量的旅遊速寫圖。

1969年,安藤回到家鄉大阪成立了安藤忠雄建築事務所。

1975年,安藤完成了他的成名作———位於大阪住吉區的東邸,即住吉的長屋。該建築1979年獲日本建築學會年度大獎。

1983年神戶六甲集合住宅獲日本文化設計獎。1985年芬蘭建築學會阿爾瓦•阿爾托獎。1986年獲日本文部省嘉獎。1987年六甲教堂獲每日( M ainichi)獎。

1989年,獲法國建築科學院建築金獎。

1991年獲美國藝術和文學科學院布魯諾( a rnold W.Brunner)紀念獎。

1992年丹麥嘉士伯建築獎。

1995年獲普利茨凱( p ritzker Prize)建築獎及法國藝術和文學院 c heralier de I』order獎。

1997年獲英國皇家建築學會金獎以及法國藝術和文學院 o f fici er de I』or der獎

㈣ 求日本古代房屋平面圖

㈤ 突然想知道蠟筆小新家的房子構造到底是什麼樣有沒有平面圖什麼的...小丸子家也OK..

大概跟野比大雄家一樣,都是日本的量產式房屋

㈥ 日本老式居民住宅平面圖,側面圖,解剖圖,透視圖等 是那種帶瓦片的房子

網上不能下載嗎

㈦ 日式住宅平面圖 那兩個三角形是什麼意思

櫥櫃的折疊門

㈧ 關於日式房屋的具體構造

平面圖,就是鳥看圖,。。從頂上看。

立面圖,就是從側面看,。。。明白嗎。?

剖面圖,就是切開物體後的那個面。
建築識圖》對口高職復習提要
《建築識圖》對口高職復習提要
建築識圖課程是?專業的一門理論課,其教學內容和要求在教學大綱中已經明確。為了幫助同學們更好地進行對口高職總復習,現對大綱中的各章內容提出具體要求,供同學們復習。

復習要點

緒論

了解建築識圖課程的目的、任務和學習方法。

第一章 制圖儀器與用品
了解繪圖板、丁字尺、三角板、繪圖筆、圓規和分規、比例尺、建築模板及圖紙、鉛筆、墨水等繪圖儀器和用品的組成、用途和使用、保管方法。

第二章 基本制圖標准
通過本章的學習,要求熟練掌握《建築制圖標准》中有關圖紙幅面、圖線、比例、字體及尺寸標注的規定,復習本章時,需注意以下幾個方面:

一、線型

工程圖樣主要以圖形來表示,而圖形又依靠各種線型來表達,所以線型是表達圖樣的關鍵。線型中常用的有實線、虛線、點劃線、雙點劃線、折斷線、波浪線等,它們有不同的粗細要求。往往粗細不同,它們的含意就不相同,絕對不能搞錯。掌握線型的規定畫法

二、比例

建築物的形體較大,在圖紙上是無法採用實際大小的圖形來表示的,因此需要使用比例,將圖形縮小。比例的含意是:圖樣中圖形與實物相對應的線性尺寸之比。具體地說,例如1:100,圖形中的長、寬、高方向的單位長度則代表了實際長度的100倍,即1厘米代表1米。掌握各種建築圖的常用比例

三、尺寸基本注法

在學習制圖時,往往重視視圖的圖形而忽視視圖中的尺寸,要求熟練掌握尺寸標注的國家標准及其標注的基本原則。

第三章 幾何作圖
掌握直線的平行線和垂直線、等分線段、正多邊形、弧的連接(連接弧的圓心和連接點的確定)和橢圓的畫法

第四章 投影的基本知識
通過本章的學習,要求掌握投影的基本要素,了解中心投影法和平行投影法的區別、平行投影的基本特性以及各種投影法在建築工程中的應用;掌握投影圖的形成及其特性和基本視圖的名稱、排列、配置關系及畫法;了解平面體和曲面體的形狀特點,熟練掌握常見基本形體(三稜柱、四稜柱、六稜柱、三棱錐、圓柱、正圓錐、球)的投影;掌握視圖選擇的基本原則,並能合理選擇表達組合體的視圖;熟練掌握運用形體分析法和線面分析法進行組合體的畫圖和讀圖。

復習本章時,需注意以下幾個方面:

一、投影及其特性

投影分為中心投影和平行投影,平行投影又分為斜投影和正投影,中心投影和平行投影在建築工程中的應用甚廣,用不同的投影法,可以畫出建築工程中的最常用的四種投影圖,要求了解各種投影法在建築工程中的應用和平行投影的特性。

平行投影的特性是(1)投射線相互平行;(2)投射線與投影面垂直;(3)得到的投影圖反映物體的實際形狀和大小;(4)假設投射線透過物體。

二、投影圖的形成及其特性

用平行光線投射(可用平行的視線來替代)幾何形體,在垂直於光線的投影面上所得的圖形稱為正投影圖,根據正投影原理,可以得到三個正投影圖,即V面、H面、W面投影圖,

投影圖的特性是V投影反映形體的長度和高度,以及形體上平行於V面的各個面的實形,H投影反映形體的長度和寬度,以及形體上平行於H面的各個面的實形,W投影反映形體的高度和寬度,以及形體上平行於W面的各個面的實形;三投影圖的關系是"長對正,高平齊,寬相等"。了解三面正投影圖中點線面的符號表示。

三、點、直線、平面的投影

要求熟練掌握點在三投影面體系中的投影規律和重影點的可見性的判別,能根據點的二面投影作點的第三面投影或根據點的三面投影圖確定點的空間位置或已知點的坐標作點的三面投影等,了解點的輔助投影。熟練掌握直線對於投影面處於各種位置時的投影特點,能熟練地識別和畫出投影面的平行線、投影面垂直線和一般位置直線的投影圖,掌握直線上的點的投影特性和作圖方法,了解用直角三角形法求一般位置線段的實長及其對投影面傾角的方法和兩平行直線、兩相交直線及兩交叉直線的投影特性,了解兩交叉直線投影圖中可見性的問題。.熟悉平面在投影圖上的表示方法和熟練掌握與投影面處於各種位置的平面的投影特性,並能根據平面的投影較快識別其空間位置,掌握平面上的點、線的投影和平面內作點作線的作圖方法。

復習時,需注意以下幾個方面:

(一)、點的投影

在學習中應特別注意點的投影規律和投影面內的點和投影軸上的點的投影特點,注意重影點可見性的判別及其表示方法,點的投影規律是:

1.點的水平投影和正面的投影連線垂直於OX軸。

2.點的正面投影和側面投影的投影連線垂直於OZ軸。

3.點的側面投影到OZ軸距離與點的水平投影到OX軸的距離都等於點到V面的距離。

(二)、直線的投影

直線在三投影面體系中的位置,有三種情況:投影而垂直線,投影面平行線和一般位置直線。

投影面垂直線的投影特性:

1.直線在它垂直的投影面上的投影積聚為一點;

2.直線的其它兩個投影里直於相應的投影軸,並反映該線段的實長。

投影面平行線的投影特性:

1.直線在它平行的投影面上的投影,反映該線段的實長和對其它兩個投影面的傾角。

2.直線其它兩個投影,分別平行相應的投影軸,並且小於該線段的實長。

對每個投影面都傾斜的直線,稱為一般位置直線,它的投影特性:

1.對各投影面都是傾斜;

2.在各投影面上的投影都傾斜於投影軸,都不反映實長,在讀圖時,一直線只要有兩個投影是傾斜的,它一定是一般位置直線。

3.可用直角三角形法求其實長和對投影面的傾角。

(三)、兩直線的相對位置

二條直線的相對位置有三種情況:相交、平行、交叉。

在空間相交的二直線,它們在各投影面上的投影也相交,並且投影的交點,就是空間交點的投影。

在空間平行的二直線,它們在各投影面上的投影仍相互平行。

在空間交叉二直線,它們的每組投影可能平行,但不會各組投影都平行,它們的各組投影可能都相交,但交點的連線不垂直於投影軸。

(四)、平面的投影

一個平面在三投影面體系中的位置有三種情況:投影面平行面、投影面垂直面和一般位置平面。

投影而垂直面的投影特性:

1.平面在它垂直的投影面上的投影積聚成與投影軸傾斜的直線段,並反映該平面對其它兩個投影面的傾角。

2.平面的其它兩投影為類似形。

投影面平行面的投影特性:

1.平面在它平行的投影面上的投影反映實形。

2.平面的其它兩個投影積聚成直線段,並且分別平行於與該平面平行的兩個投影軸。

一般位置平面的投影特性:

1.在三個投影面的投影都沒有積聚性,並且不反映原平面的實形,是原平面的相仿形狀,比實形小。

2.一平面的三個投影如果都是平面圖形,它必然是一般位置平面。

第五章 基本形體的投影
一般建築物總是由一些基本形體疊砌或切割而組成。因此掌握基本形體的投影是進行組合體的畫圖和讀圖的基礎。

(一)組合形體的畫圖和讀圖

要掌握好組合形體的畫圖與讀圖,關鍵是掌握方法。分析方法有形體分析法和線面分析法。形體分析法就是假想將一完整的工程形體分解成若干個簡單的幾何形體,然後按幾何形體的投影規律進行讀圖和畫圖。形體分析僅是一種假想的分隔,並不等於各幾何形體相互獨立而無整體的組合關系。線面分析法是分析三面投影圖中相互對應的線段和線框的意義,可以進一步認識組成該組合體的基本形體和整個形體的形狀。線面分析法多用在平面組合體的畫圖與讀圖中。

(二) 直線與平面及兩平面的相對關系

要求掌握直線與平面平行及兩平面相互平行時在投影圖上的作圖方法。了解直線與平面垂直及兩平面相互垂直時在投影圖上的作圖方法和直線與平面相交求交點、兩平面相交求交線的作圖方法及可見性的判別。

一、直線與平面、平面與平面的平行

若一直線平行於某平面內的一直線,則此直線與該平面平行。

若一平面內相交二直線與另一平面內的二直線分別平行,則兩平面相互平行。

(三)曲線與曲面

要求了解曲線的投影特性和常用工程曲面的形成及其表示方法。熟練掌握圓、圓柱面、圓錐面和球面的投影圖畫法。掌握輔助線法、素線法、緯圓法求形體表面上點的投影的方法。

(四)兩立體相交

要求了解截交線和相貫線的概念,掌握平面與平面體相交截交線和平面與曲面體(常見的曲面體有圓柱、圓錐、球)相交截交線的畫法,了解曲面體的截交線的畫法。了解兩立體(兩平面體、平面體與曲面體、兩曲面體)相交時所產生的相貫線的性質,掌握兩平面體相交及平面體與曲面立體相交時相貫線的畫法,了解曲面體相交相貫線的畫法。

(五)掌握同坡屋面的投影特性,並且能准確的繪制同坡屋面的三視投影圖。

第六章 軸測投影

通過本章的學習,要求了解軸測投影的基本知識和正軸測圖和斜軸測圖的形成及作用,掌握一般組合體的正等軸測圖和斜等軸測圖、斜二軸測圖的畫法,在畫軸測圖之前,應先讀懂組合體的投影圖,然後確定軸測軸的位置。掌握名詞軸測軸、軸向縮短系數、軸間角。掌握圓的軸測投影圖的畫法(八點法和四心法)。

第七章 剖面圖和斷面圖

建築形體的內部一般較為復雜,如應用一般視圖進行表達,則視圖虛線實線重疊,難以分清,又因內部的組成關系和建築材料的性質也都無法表達清楚。因此採用剖切的方法來顯示建築形體內部的組成關系和它們的材料,稱為剖面圖,它不僅表達了所剖到的部分.而將其餘部分也一起顯示,具體地說,當一建築形體在同一位置剖切,剖面圖包括了斷面圖,而斷面圖則是剖面圖中的一個部分,剖面圖有五種處理方式,全剖面、階梯剖面、局部剖面、半剖面。剖面圖除了採用剖切位置線以外,還需增設剖視方向線,它與剖切位置線垂直相交,但不允許相交出頭,其長度規定為剖切位置線的三分之二,該剖面圖的數字編號應書寫在剖切方向同一側。不論剖切位置線或剖視 方向線是水平、鉛直或傾斜位置,其數字編號均一律水平書寫。

在某些情況下,如一建築構件.在某一剖切位置只有斷面圖示而無剖面圖,則以斷面圖表示,斷面圖有三種處理方式,中斷斷面圖、移出斷面圖、重合斷面圖。斷面圖的剖切位置用兩條粗實線表示,長度為6~10毫米,該斷面圖的編號來用阿拉伯數字,書寫在剖切位置線所在的一側即表示其斷面圖的觀看方向;

第八章 建築工程施工圖的基本知識

(一) 施工圖的產生

建築工程施工圖是由設計單位根據設計任務書的要求、有關的設計資料、計算數據及建築藝術等方面因素設計繪制而成。設計有兩階段設計和三階段設計兩種。掌握各階段的任務和內容。

(二) 建築工程圖的分類

包括建施、結施、設施三大部分,掌握每一部分的內容,了解施工圖的編排順序

(三) 建築施工圖的識讀

對於整套圖紙識讀時應按照"總體了解、順序識讀、前後對照、重點細讀"的方法,識讀單張圖紙時,應由外向里、有大到小、由粗到細、圖樣與說明交替、有關圖紙對照看的方法,重點看軸線及各種尺寸關系。

第九章 建築施工圖
通過本章的學習,要求了解房屋的基本組成及其作用、施工圖的產生及其分類、圖示特點和閱讀步驟,熟練掌握施工圖中常用的符號;了解總平面圖的圖示方法、用途及圖示內容;熟練掌握建築平面圖的作用、圖示內容和建築平面圖的圖示方法、尺寸注法及有關建築配件圖例的規定和讀圖;掌握建築立面圖的作用和圖示內容,熟練掌握建築立面圖的圖示方法、尺寸注法及有關規定和讀圖;掌握建築剖面圖的作用、圖示內容和建築剖面圖的圖示方法及有關規定和讀圖;了解繪制建築施工圖的目標和要求、步驟和方法;掌握建築祥圖的作用和圖示內容,了解各種建築詳圖(外牆身詳圖、樓梯詳圖、門窗詳圖)的圖示方法。

復習本章時,需注意以下幾個方面:

建築施工圖是表示建築設計主要內容的圖樣,包括建築總平面圖、建築平面圖、建築立面圖、建築剖面圖和建築詳圖等。

一、建築總平面圖

它是表示擬建房屋、構築物等的具體位置、朝向、場地、綠化等的布置,以及地形、地貌和原有建築物等的內容。建築總平面圖主要是應用水平投影方法和相應的圖例來表達的,根據實際情況主要畫出總平面圖並標出名稱。

二、建築平面圖

它包括屋頂平面圖和各層平面圖。除屋頂平面圖外,各層平面圖實際上是假想用水平剖切平面,分別在各層窗檯上方,把整幢房屋剖開所得的水平剖面圖。對多層房屋,如某些樓層的平面布置相同,或僅有局部不同時,則可只畫出一個共同的平面圖作為標准平面圖,但在圖中需註明各相同樓層的名稱。至於某些局部不同之處,則需畫出局部平面圖予以表明。

各層平面圖是建築工程圖中的重要表達內容之一。它不僅是建築施工圖的重要圖紙,同時也對其它施工圖起著指導作用,尤其是房層平面圖,所表達的內容比較廣泛。底層平面圖主要表達水平剖切平面以下和室內外地坪以上房屋的組成部分,以及有關設計和施工等的要求,對該切到的牆體和柱子等斷面採用粗實線畫出;並表明其建築材料。由於牆體一般使用磚砌體,習慣上不畫出45 45 細斜線(材料圖樣)。對於未剖到而又可見的部分.則以中實實線表示,其中門、窗的表達需按建築圖例的規定畫出,並需註明其代號。樓梯部分因受水平剖切,位於窗檯上方,故踏步一般表達六、七級左右,並習慣上採用用細斜折斷線表示切斷位置。平面圖中的尺寸是房屋設計和施工在長度和寬度方向定位的主要依據。除房屋內部尺寸以外;外牆一般應注以下三道尺寸:最內側的第一道尺寸是外牆的門、窗洞的寬度和洞間牆的尺寸;最外側的第三道尺寸是房屋牆體的長度和寬度的總尺寸;中間第二道尺寸是軸線間距尺寸,它是房屋設計和施工的重要基準,

也是其它尺寸或其它建築工程圖中定位的重要依據。每一軸線需標注編號,建築制圖國家標准規定水平方向從左到右按阿拉伯數字順序編號;豎直方向由下往上按拉丁字母順序編號(其中I、O、Z三字母易與數字混淆,規定不用)。編號的圓圈也規定為8毫米的細實線畫出。此外,底面平面圖中還有建築剖面圖的剖切符號、指北針、建築洋圖索引符號、室內外標高符號等內容,它們的圖示要求都有規定。其它各層平面圖的圖示方法基本上與底層平面圖相類似,但樓梯部分是不相同的。中間各層平面圖除了表達往上的踏步外,還需表達可見的向下踏步及平台;而頂層平面圖只表示向下樓梯的可見部分。

三、建築立面圖

它主到表示房屋的外形,因外形的直觀性較強,一般容易掌握和表達。

四、建築剖面圖

它實際上是整幢房屋豎直方向的剖面圖。因其剖切位置是根據需要確定的,所以必須將建築剖面圖的具體剖切位置在底層平面圖加以表達。樓梯是聯繫上下各層的通道,一般又較復雜,所以在樓梯部位常需用剖面圖來表達。因建築剖面圖是表達房屋高度與寬度或長度之間的組成關系,一般而言,較平面圖復雜,且要求表達的構造內容也較多,故有時將建築剖面圖採用較大比值的比例(1:50)畫出,此時磚砌體的牆體必須畫出其材料圖例。剖面圖中的尺寸是房屋高度方向的主要依據。與平面圖相類似,外牆也有三道尺寸,其中第三道層高尺寸類似於軸線尺寸。

五、建築祥圖

由於建築形體較大,不可能採用較大比值的比例畫出,一般採用1:100。但某些構造或細部就無法清楚地表達,給施工帶來困難。因此為了彌補這些局部問題,就採用局部放大的建築詳圖來解決。建築祥圖可適用於建築平、立、剖面圖,但為了所示的建築詳圖與所在的平、立、剖面圖中部位的相互關系,必須使用索引符號和詳圖符號予以對照而不致發生混淆。根據規定,索引符號來用10毫米的細圓圈來表示,祥圖符號來用14毫米的粗圓圈來表示。

第十章 結構施工圖
通過本章的學習,要求掌握結構施工圖的作用及圖示內容;掌握鋼筋混凝土結構的基本知識和鋼筋的分類及作用,掌握結構平面圖的作用和圖示內容;掌握鋼筋混凝土構件詳圖的作用、圖示方法、圖示內容和讀圖,掌握鋼筋混凝土構件配筋圖的圖示內容和讀圖;了解基礎圖的內容,掌握條形基礎圖和獨立基礎圖的圖示方法、圖示內容和讀圖。

復習本章時,需注意以下幾個方面:

根據結構材料的不同(如鋼結構、木結構、鋼筋混凝土結構等),結構施工圖的圖示方法和內容也各不相同。

一、結構平面圖

表示房屋上部結構布置的圖樣,稱為結構布置圖。在結構布置圖中,採用最多的是結構平面圖的形式。在樓層房屋中.結構平面圖是表示房屋室外地面以上各層平面承重構件布置的圖樣。它們分別表示各層樓面和屋面承重構件,如梁、板、柱、牆及門窗過梁等的平面布置情況,所以樓層結構平面圖是在各層樓板面上方各採用一個水平剖面圖來表示的,與各層建築平面圖有著顯著的區別。為了突出結構內容,採用一條細對角線來表示樓板的布置范圍。用粗點劃線表示樓板下各種梁的中心位置。對於樓板下不可見牆體和門窗洞的位置(僅接板下的該層)採用細實給畫出(不用虛線表示)。

二、鋼筋混凝土結構詳圖

它主要是配合結構平面布置圖來表示各承重構件的形狀、大小、材料、構造和連接情況。鋼筋混凝土構件有定型構件和非定型構件。定型構件不論預制或現澆的可套用通用圖成標准圖集,只要註明圖名名稱、代號、規格等,不必重新繪圖。非定型構件則必須畫出結構詳圖。鋼筋混凝土結構詳圖內容較多,常見的是梁、板、柱和樓梯結構詳圖等。不論何種形式,均以圖示鋼筋的規格、形狀、布置等和某些預埋件的具體位置,以及表示構件外形等,為製作構件模板提供依據等內容。為了突出內部鋼筋配置情況,假設混凝土為透明體(不畫材料圖例),將鋼筋用粗實線畫出,構件外形的輪廓則採用細實錢表示。至於鋼筋的規格、大小、根數及間距等一般採用引出標注。鋼筋的圖示方法和尺寸標注,在鋼筋混凝土構件或結構中,鋼筋是主要的受力件,為了施工時鋼筋的配置、綁扎有所依據,假設混凝土為透明體,鋼筋則基本上接投影表達其形狀和它們的相互位置。鋼筋根據配置和表達上的需要,一般可由立面圖、平面圖和創、斷面圖等組成。由於鋼筋種類和規格的不同,採用各種代號來表示,因此需掌握常用鋼筋的代號、含意和標注方式。另外,對於均布鋼筋(如現澆樓板結構平面圖中)可僅畫出一、二根,但需注出兩鋼筋的中心距。當採用剖、斷面圖表示時,被截切的鋼筋斷面(黑圓點)原則上應按中心距准確畫出,並表明與其它鋼筋的相對位置。

三、基礎圖

它一般包括基礎平面圖和基礎詳圖。基礎平面圖實際是剖切在房屋室內地面下方的一個水平剖面圖。它是施工時在基地上放灰線定出房屋定位軸線、基礎底面長寬線、牆身線、為開挖基坑和田築基礎的依據。在基礎平面圖中,所剖切到的基礎牆和柱的外形線須畫成粗實線;基礎底面的外形線則畫成中實線;對條形基礎受力較大的部位設有基礎梁時,採用粗點劃線表示梁的中心位置和長度。基礎平面圖還需採用基礎祥圖來表達基礎的具體結構形式和組成,條形基礎需採用斷面圖來表示,斷面圖的剖切位置和符號也在基礎平面圖中標注。

第十一章 施工圖繪制

施工圖的繪制要掌握規律"先整體、後局部 先骨架、後細部 先底稿、後加深 先畫圖、後注字" 掌握繪圖時的習慣畫法

消費者得到的答案是:好家裝是那些傳遞了我們人生情感的家裝,好家裝不是關於美麗而是關於生命的家裝,好家裝是那些即使是家徒四壁依然能夠感動我們的家裝。

「好家裝需不需要金錢堆砌?」一部好的藝術作品,並不需要多少成本,例如杜甫的詩歌,梵高的繪畫,瞎子阿炳的二泉映月。一套好的家裝作品,也並不是簡單的金錢堆砌。

家裝與詩歌

在談到如何才能創作一套好的家裝作品的時候,李齊舉了家裝與詩歌的相似之處。

詩歌創作有四個境界:先是蹩腳的語言表達(這就好比我們目前許多連基本色彩搭配原理都沒搞清楚的家裝);接著開始可以用流暢的華麗詞藻遣詞造句(這就好比目前一小部分在審美上尚有可取之處的家裝);第三步,詩歌創作開始有詩味(李白的境界,好比極少一部分具有室內設計審美意境的家裝);最高層次的詩歌,是用淺白的語言傳遞出深厚人生情感的作品(杜甫的境界,這樣的家裝目前國內幾乎沒有)。

目前國內家裝設計,還處於滿足消費者本能需求階段,遠遠還沒有上升到藝術的最高境界:表達人生情感,闡述生命哲理。

而家裝設計的三大基本原則是:滿足業主的本能需要(好看),滿足業主的行為需要(好用),滿足業主的情感需要(動人)。

家裝設計要想好看,就得在空間率、材質、造型和色彩搭配上下功夫。

所謂空間率,就是室內空餘面積與室內總面積的比率。150平方米的房子,要滿足72%以上的空間率才能讓人產生逾越的心理體驗。

經濟型家裝不宜在牆體造型上做文章,最好通過陳設品,例如油畫、工藝品、收藏品等的造型風格渲染環境。一套房子,最好選用一個藝術家的作品,連續使用統一風格的造型,可以起到震撼人心的審美效果。

家居環境的美感,90%以上來自色彩搭配。

一般的家裝設計,往往到此為止。

但是,好的家裝一定要充分考慮消費者的行為需要和情感需要。

㈨ 急求一張圖!!!!!!!!日本仙台c住宅平面圖,建築師是阿布仁史

等釣魚島問題解決了再說

㈩ 求人講解安藤忠雄(住吉的長屋),從宏觀環境,等分析,簡要點,因為我要做PPT有圖片的話,圖片也給我

時間1975-1976
地址:日本大阪
住吉的長屋可以說是安藤忠雄建築生涯中最重要的作品。他曾坦言,其以後建築作品中的理念,幾乎已經在住吉的長屋中進行思考。
長屋是日本京都大阪的一種比較普遍的住宅形式。普通的長屋大約是兩間(日本建築單位)的寬度為一戶的住宅,然後將其連續的排列而形成的。進入住宅裡面有中庭或通道以及**,中庭或**中有一些小的自然景色的空間。由於大量舊建築的更新,大都改建成了獨家獨戶的組裝式住宅或**式住宅,長屋越來越少。
住吉的長屋是替換了一排住宅其中的一個木構建築。由於這一基地非常狹窄,同時又是三棟連排的長屋的中間單元,所以施工非常困難,因為長屋在結構上是連續的,設計時必須謹慎地處理,特別是梁在切斷時不能影響兩邊的住宅,同時原來合用的住宅還得保留。為使內部的空間做得更大些,建築骨架與隔壁房屋之間的間距就要在結構施工允許范圍內做得盡可能地窄,實際上只有0.18m。平面上分成三等分,中央有一個庭院。
正因為安藤也是在關西這種長屋的環境下長大的,所以他知道如何才能滿足生活需要的採光,通風,日照。安藤自己回憶說:「房主來委託設計時,我就決定,即使房子變得再小,也要在中間設置一個庭院空間。」
在創造這個有極度限制的空間的過程中,安藤領悟到在這種近乎極端的條件中存在一種豐富性,以及與日常生活有關的一種限制性尺度。
安藤再給學生們上課講到這座建築時說:「我切掉部分長屋,插入表現抽象藝術的混凝土盒子,將關西人常年居住的長屋要素置換成現代建築。這看似容易實際並不簡單。無論多麼小的物質空間,其小宇宙都應該有其不可替代的自然景色,我想創造這樣一種居住空間豐富的住宅。在設計的過程中隊浮現的問題一個個認真解決,為了達到更豐富更高層次的表現,就要與各種藝術家進行交流學習。」這座建築對外沒有設置一個窗戶,從外部看似內部是沒有光線的黑盒子。但是進入內部就會發現,因為有庭院而感到非常明亮,甚至使來訪者感到吃驚。建築的庭院占據了三分之一的基地面積,並布置在建築的中央。它提供了一種與自然的接觸,並揭示出自然的各個方面,是住宅生活的中心,也是一個引換正在現代城市日趨消逝的光,風,雨等自然物的一種裝置。光線從天空滲入院中,在牆上和院子里投下深深的陰影。
安藤的不連續的空間為建築平添了許多生機和樂趣,給參觀者以意外的驚喜,但非連續的空間在功能和人的情感效應上市連續的,並不使人感到突兀。在住宅中,室外庭院式室內起居室的延續,它與日常生活密切相關,是必不可少的環節。
在建築的內部出現了室外空間,這與一般人的認識是相背的,自然通過光庭被引入住宅內部,新的生活形式也由此承擔了嚴峻的一面。「在這種情況下,我認為與自然接觸比生活便利更為重要。」庭院與日常生活緊相連,人們進進出出之中,重新找回了久違的對自然的體驗。
住吉的長屋發表以後,有許多批評的意見,入「為什麼要設計出如此不好用的住宅」,「為什麼要設計成雨天還必須打傘才能去廁所的做法呢」等等。對此安藤的解釋是:「我覺得自己並沒有什麼過錯,並為在這么小的用地中,能建造這么「大」的住宅而感到自豪,我採用的手法不是直接引用這些小住宅的空間,生活以及歷史的記憶和傳統材料,做法等不可缺少的要素來繼承傳統,而是在幾何四方盒子中,將關西居民繼承下來的傳統居住方式,以及對自然的認識等全部裝進去的手法。「
安藤利用自己的建築哲學為住吉的長屋創造了一種看似有些嚴峻的生活方式,但對於崇尚自然的日本人來說,是可以接受的。由於安藤的不斷努力,這種居住形式如今已成為一種時尚。

二戰時,大阪地區有不少木構建築倖免於難,不過他們大都已經破舊不堪,住吉的長屋就是替換了其中的一個木構建築。由於這一基地非常狹窄,同時又是三幢連排的長屋的中間單元,所以施工非常困難,因為長屋在結構上是連續的,設計時必須審慎地處理,特別是梁在切斷時不能影響兩邊的住宅,同時原來合用的柱子還得保留。為了使內部空間做得更可能大,建築骨架與隔壁房屋之間的間距就要在結構施工允許的范圍內做得盡可能地窄。實際上只有0.18m。平面上分成三等分,中央有一庭院。在創造這個有極度限制的空間過程中,安藤領悟到在這種近乎極端的條件中存在一種豐富性,以及與日常生活有關的一種限制性尺度。
建築的庭院占據了1/3的基地,並布置在建築中央。它提供了一種與自然的接觸,並揭示出自然的各個方面,是住宅生活的中心,也是一個引喚現代城市正在日趨消逝的光,風,雨等自然物的一種裝置。光線從天空滲入院內,在牆上和院子里投下深深的陰影。

建築師:安藤忠雄
基地位置:日本大阪住吉區 設計時間:1975/01- 1975/08 施工時間:1975/10-1976/02 基地面積:57㎡ 佔地面積:34㎡ 總建築面積:65㎡
構造:清水混凝土、鋼材、玻璃、石頭等建構,地2層樓,中間庭院 殊榮:1979 日本建築學會賞《住吉的長屋》

整體風格
住吉的長屋的整體風格通常被人們評價為獨特而冷洌深刻,具有抽象、洗煉、自我內向性壓縮的審美情趣,其實是一定程度上禪宗思想簡素、朴實的體現。

平面布局
住吉的長屋的平面布局上,建築師首先用混凝土的牆壁把狹窄而細長的基地圍合了起來,從而限定了內部空間作為一個特別的場所和棲居的場所。接下來,把這一似長方形的箱子進行了三等分,前和後為兩層,中間部分為向天空開放的庭院。前後部分的二層用無頂的橋連接起來,並有樓梯通向底層庭院。建成平面佔地面積34平方米,總建築面積65平方米。

立面處理
在立面處理上:住吉的長屋繼承了傳統長屋狹長的特點,但在立面處理時,較傳統長屋要封閉。住吉的長屋對外沒有設置一個窗戶,面向街道的牆壁是一個四角形的沒有分割的立面,除了入口以外沒有任何的裝飾性元素。從外部看似乎內部是沒有光線的黑房子,且與外部缺乏交流,其實不然:長屋凹入處的牆板將光線反射到街道上,光線成為這座內向式住宅與街道相聯系的調節器。讓進入內部的來訪者感到驚訝,因為有了庭院而感到非常明亮。其次,其立面的嚴格對稱,一使建築有均衡感,二使處於傳統長屋區的建築保留一定傳統觀念。此外,通過將宅基地的三分之一設計為庭院,建築覆蓋率也可以達到60% ,充分合理的運用了用地。
住吉的長屋的立面處理,一方面大大降低了周圍嘈雜環境的不利影響,滿足了地處中心城區的住宅對私密性的要求,同時凸現了內部光線的豐富性。

中庭——空間流動的樞紐
長屋在大阪是比較普遍的一種住宅形式。近些年來,由於大量舊建築的更新,大都改建成了獨家獨戶的組裝式住宅或集合式住宅,長屋就越來越少。普通的長屋大約是以2間的寬度為一戶的住宅,然後將其連續著排列而成的。進入住宅裡面有中庭或通道,以及後院。中庭或過庭中有一些小的自然景色的空間。由於我們的生活需要採光、通風、日照等,住吉的長屋的設計,安藤忠雄認為即使再小的房子,也要在中間設置一個庭院空間。
「無論是多麼小的物質空間,其小宇宙中都應該有其不可替代的自然景色。」
為什麼向自然開放的庭院是必須的呢?在高度工業化的社會里,環境污染、環境破壞都成為常態,在城市中,已經不存在無垢的自然。追究其深層原因,這是禪宗思想對日本民族的影響體現。日本人在其內心深處還隱約存在著根深蒂固的與自然之間的一種特別關系:日本人從很久以前就把自己看做是自然的一個部分,有與自然統合在一起的強烈的思想傾向。或許安藤並沒有有意識地在他的作品中體現日本的傳統文化,但毫無疑問,日本傳統文化特別是彌生文化(在建築上最重要的表現是人與自然的直接結合)對他的影響卻是顯而易見的。
住吉的長屋中庭院的兩種構成手法天井式與自然式,和日本關西傳統的庭院式有著明顯的傳承關系。住吉的長屋中庭院也是核心部分:所有的房間都面向中庭,中庭加強了各空間水平、豎直方向的聯系。完全敞開的中庭在豎直方向上將室外的自然,包括風、雨、光、聲等,引入建築內部,在有限的空間上完成了一個「微型的宇宙」。另外,中庭是一個過渡空間,與一般過渡空間的陪襯作用相反,它是整個建築的中心。人的所有活動都要有中庭的參與,這使得中庭又成為人情的樞紐和組織情感的向心點。它完成了人類和自然的對話。

住宅整體及生活中存在的問題
從門廳進入內部首先看到的是起居室,到廚房或二層就必須經過中庭。一般的來講,現代建築盡可能地縮短交通流線,提高功能性、連續性,在一座建築中通過設置內部通道來布置各種功能空間。由於用地和預算的有限,安藤忠雄持著不浪費一毫米的想法去設計,他希望盡可能地在這個簡潔的混凝土的盒子中放入好的想法。通過引入日本傳統城市住宅中的中庭空間,來確保住宅的採光和通風。可無疑會使房子在使用中出現一些問題。試想,如果遇到下雨天,去廚房必須跑著過去,到二層還得打著傘上去才行,這的確很別扭。由於這一點,住吉的長屋在發表後引起了很到的爭論,有許多批評的聲音蜂擁而至。一個住宅不可能是完美的,在這么小的用地中,安藤忠雄建能造出這么「大」的住宅,這一點在我們評價時是不能忽視的。他在設計時並不是沒有考慮到這個問題,而是在他考慮再三後才決定這么設計的,他考慮的是長屋的整體。從剖面圖來看,起居室和廚房之間的庭院距離只有4.5米,實際體驗一下就會知道,不要跑步,而是邁幾步就可以了。最重要的是這家人還是原封不動地在這里生活著。對於安藤忠雄來說是十分欣慰的。建築不同於繪畫,有使用者的介入,才具有附加的價值。住宅是一生中的一次大的購物活動,我們大多的時間在裡面度過,設計一個住宅並不是那麼簡單的事。

材料的運用
「我樂於把混凝土看成一種明朗安寧的無機材料,賦予它一種幽雅的表達。」
安藤將混凝土作為一種高精度的材料來對待,其表面都打磨的像鏡面一樣光滑,使之失去了作為結構體的重量感,使空間產生了某種無重力狀態。住吉的長屋正是這樣,並沒有局限於傳統的建築材料去實現日本的傳統空間,而是採用混凝土、鋼和玻璃等現代材料加以實現的。混凝土和鋼材是西方常用到的的材料。在西方的環境中引入日本的東西,他首先考慮的是採用日本建築中的尺寸體系來確定頂棚的高度。這里的尺寸是日本系統式的,頂棚高度為2.25米。內部裝修使用的材料為自然材料,地板為石材或木板,傢具類全部採用木質材料。考慮到日本人對自然的熱愛,在抽象的方盒子中,對腳可以踩到的地板和手摸得到的傢具全部採用自然材料,從而使住戶在精神上有所慰籍。這充分體現了國際現代主義和日本傳統審美意識的結合。
同時混凝土的使用解決了結構問題。傳統長屋的改造中最難處理的就是結構上的問題。傳統長屋多是幾戶連續排列的,地基、梁、大量都是共用的,只切除其中一間的話,兩邊的房子就會倒塌。因此對傳統長屋的改造大多也就是裝飾一下室內,這樣就沒有意義了。而將其建成混凝土建築,即使兩邊出現倒塌的也會被混凝土牆壁頂住,不會出現力學問題。

細部
住吉的長屋所有的牆面都開有為了通風的小地窗,體現了對日本傳統建築文化中「牆底窗」的繼承和應用。牆底窗是起源於日本農家,由於日本茶室的牆壁由砂摻土摻稻秸抹成,內部須有一個由竹棍,葉莖組成的固定架作為牆底。因此於抹灰時,故意留下一部分,稱為「牆底窗」。另外住吉的長屋與相鄰的住宅之間留有10cm 的縫隙通風。這些細部降低了建築的成本,使其成為一座沒有空調裝置也可以生活的節能性住宅。

引入自然
從大街上看住吉的長屋是個完全封閉的混凝土方盒子,天光從開口中射入並照亮了入口,凹入處的垂直和水平的牆板將光線反射到街道上,光線成為這座內向式的住宅與街道相聯系的調節器。封閉的外壁用於躲避城市喧囂,而通過開敞的中庭空間,使用者則可以組織交通,並領略氣候和季節的持續變化。將光、風、水等自然要素通過中庭從外部自然界中汲取出來,並引入建築內部。這些片段的自然要素恰可讓人小中見大,一葉知秋,聯想到整個自然界的存在,而同時建築本身的主體性絲毫未受影響。在建築的永恆中強調出自然要素的存在和變化。
從住吉的長屋開始,一系列的住宅設計,立意和構思幾乎都在同一基點上。擁擠不堪的城市中、高度人工化的環境里,腳下有一塊生長萬物的地面,頭上有一塊自家的藍天,都是難能可貴的。自然給生活帶來樂趣,親近自然是人生的享受,建築中引進自然才會提高空間的品位。
在住吉的長屋中沒有設置最先進的機械繫統,不是採用空調,而是每個房間都向中庭開窗通風,並且所有的牆面都開有為了通風的小地窗。在夏天,來自兩邊相鄰住宅間隙的冷卻了的空氣吹進房間。這正體現了安藤用建築細部去反映建築與自然的聯系從而達到人經由建築與自然的對話。長屋又使用了自然材料與人體接觸。地板、門窗和傢具採用日本橡木,地上鋪的則是天然石板。自然材料隨時間而老化,於是人的記憶便銘刻到這幢住宅中。
從長屋的設計中可以看出安藤對傳統的鍾愛,並不是對它不假思索地全盤繼承,而是進行了揚棄,他的作品重新詮釋了原始的數寄屋風格所包涵的一些基本特徵。日本建築家竹山聖認為,安藤作品和數寄屋風格具有一些共同的基本品質(並非風格那樣的品質) ,如平靜、純潔、溫和及情感的明晰性。安藤繼承了數寄屋的方式,喜歡用一束不經意的光線刺破昏暗。同時,他試圖在一個較小的范圍內創造一種精神的擴展。當這二者都獲得獨特的表現時,它們就將喚起一種感覺,自然則成為一種不可言狀、無所不在的存在。

總結
住吉的長屋可以說是安藤在受到禪宗思想的潛在影響,吸取日本傳統文化、彌生文化及傳統建築文化的基礎上,運用現代設計手法,現代建築材料,創作出的冷靜而又傳統的日本建築。他准確地把握了「和魂」,擯棄了形式上對和風和和式的追求,說明了傳統文化與現代建築之間靈魂和精神的繼承和發展關系。

(材料來源於網路)

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